ما رأيكــــــــــــم !

السلام عليكم جميعا
مارأيكم ايها الاخوة الكرام في اقتراح يمكن ان نصل من خلاله الى التعريف بالتقويم الشامل بشكل عملي بمعنى ان نتجاوز الجانب النظري التعريفي للتقويم الشامل الى الجانب التطبيقى من منسوبي المدرسة

00لا اريد ان اطيل عليكم لكننا جميعا ومن خلال زيارة التهيئة للمدارس نجد ان هناك تجاوبا وتفهما كبيرا لاهداف ومراحل التقويم الشامل والعمل على تحقيقها من منسوبي المدرسة 0

لكن يظل التطبيق العملي اكثر ثباتا ورسوخا 00 ما اريد ان اصل اليه يتمثل في الاتي :

اولا : هل هناك ما يمنع من تكليف مدير المدرسة بزيارة احد المعلمين في مدرسته وتعبئة بطاقة ملاحظة الدرس(على سبيل التجربة) اثناء هذه الزيارة ويكون ذلك لجميع المدارس دون استثناء بغض النظر عن كون المدرسة سبقت زيارتها او مازالت في الخطة المعدة للزيارة 0
والهدف من ذلك اشعار مدير المدرسة بشكل عملي وكذلك المعلم بما يجب عليهما من مهام وواجبات لان مدير المدرسة في حالة زيارته لاحد المعلمين وتعبئة بطاقة ملاحظة الدرس سيكون اكثر دراية وفهما بعمل التقويم الشامل بشكل عملي والمسالة كلها تتمثل في زيارة واحدة لاحد المعلمين في الفصل الدراسي الاول واخرى في الفصل الدراسي الثاني وستظهر النتائج اثناء زيارة فريق التقويم الشامل للمدرسة لتقويمها او لمتابعة خطتها 0

ثانيا : هل هناك ما يمنع من قيام مدير المدرسة او وكيله بتعبئة بطاقة المحاور العامة قبل زيارة التقويم الشامل وذلك من اجل الاطلاع بشكل عملي على ما يتطلبه فريق التقويم الشامل من سجلات وملفات0
بمعنى ان مدير المدرسة ان قام بذلك فسيكون اكثر تفهما لجهود التقويم الشامل بالاضافة الى الاستفادة الفعلية وتحسين العمل في جميع المحاور 0

الخلاصة : تتمثل في تكليف مدير المدرسة بزيارة احد المعلمين ويكون تسجيل الزيارة عن طريق تعبئة بطاقة ملاحظة الدرس ومن ثم الاحتفاظ بالبطاقة بعد اعتمادها وتسليمها لفريق التقويم الشامل الزائر او المتابع للخطة0
بالاضافة الى بطاقة المحاور العامة ايضا 00اكتفى بهذا التوضيح وارجوا ان تكون الفكرة قد وصلت
وللجميع شكري وتقديري