معلمة تسأل: بأنهن وجدن طالبتين على وضع مريب ( سلوك شاذ ) كيف يتم التصرف معهن ؟

قطع جذور السلوك الشاذ

السؤال:
أخبرتني مجموعة من الطالبات بأنهن وجدن اثنتين من زميلاتهن على وضع مريب (سلوك شاذ). كيف أتصرف معهن؟

الإجابة:
مثل هذه الأمور لا بد فيها -أولاً وأخيراً-: التثبت من صحة الأمر، فإن تأكد الأمر أقترح عليك ما يلي: – التركيز على معالجة هذه الظاهرة، ولتكن مثلاً أسبوعاً كاملاً، ولابد أن يكون البرنامج متواصلاً، وذلك كما يلي:
1- إلقاء محاضرة عامة تتكلم عن العاطفة لدى المرأة، وكيف توجّه؟، وخطورة انحرافها، وصور الانحراف، والوسائل التي تساعد على ذلك، ثم كيف يكون العلاج؟
2- توزيع مطويات تخص الظاهرة، ويمكن إجراء مسابقة حولها، ثم مناقشتها عبر الإذاعة المدرسية.
3- التركيز على بعض المواضيع خلال الإذاعة، والتي تقوي جانب الإيمان لدى الطالبات نحو: مراقبة الله تعالى، اليوم الآخر، الحساب يوم القيامة.
4- توزيع شريط يتكلم عن هذا الموضوع وإجراء مسابقة حوله. وبالإمكان سؤال التسجيلات الإسلامية عن ذلك، وهناك بعض المؤلفات في هذا الموضوع يمكن الاستعانة بها نحو كتاب الأخت -أمل العبدالله- والذي تكلم عن الإعجاب وخطورته.
5- وضع لوحات حائطية تحتوي على عبارات تذكير بالله، وخطورة هذا الموضوع في أماكن تراها الطالبات، فهي جيدة.. فهذه الطريقة تحقق التوجيه غير المباشر اقتداءً به -صلى الله عليه وسلم- حينما كان يقول: ”ما بال أقوام”.
6- من الضروري تكاتف الإدارة مع المعلمات لعلاج هذه السلوكيات، وذلك بتوزيع جدول مناوبة على المعلمات والإداريات خلال الفسحة وآخر النهار؛ حتى لا تتاح الفرصة للخلوة ووقوع مثل هذه السلوكيات. –
إذا تكرر هذا التصرف بعد اتخاذ كل تلك الطرق سيكون هناك حديث آخر.

أجابت عنها: حورية قاضي بالتعاون مع موقع لها أون لاين