“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />
نحن نعاني معلمات ومعلمي الرياضيات نعاني بسبب تخفيض عدد الحصص نعم بسبب تخفيض عدد الحصص مثلاً
في الصف الثاني 3 حصص رياضيات فقط في تحفيظ القرآن
ونفس المادةللصف الثاني 5 حصص رياضيات في التعليم العام
مما ترتب عليه ما يلي :
تدريس أكبر عدد من الفصول ((الرياضيات المطورة))
وجهد مضاعف وتعدد المناهج
فأنا أدرس 8 فصول دراسية
تصوروا ثمان فصول من ثلاث 24 حصة
نعاني من عدد كثير من الفصول وإشراف على طالبات (أوطلاب للمعلمين )ومتابعتهم
بعكس التعليم العام يكتمل النصاب بأربع فصول فقط
4 فصول فقط من خمس حصص 20 حصة رياضيات
في الصف الثاني 3 حصص رياضيات فقط في تحفيظ القرآن
ونفس المادةللصف الثاني 5 حصص رياضيات في التعليم العام
مما ترتب عليه ما يلي :
تدريس أكبر عدد من الفصول ((الرياضيات المطورة))
وجهد مضاعف وتعدد المناهج
فأنا أدرس 8 فصول دراسية
تصوروا ثمان فصول من ثلاث 24 حصة
نعاني من عدد كثير من الفصول وإشراف على طالبات (أوطلاب للمعلمين )ومتابعتهم
بعكس التعليم العام يكتمل النصاب بأربع فصول فقط
4 فصول فقط من خمس حصص 20 حصة رياضيات
وممكن تزوروا الميدان وتلاحظوا ذلك
نريد نصاب مخفض لمادة الرياضيات في مدارس تحفيظ القران
لما نعانيه من كثرة الفصول وبعض الفصول 34 أكثر من طالبة
لما نعانيه من كثرة الفصول وبعض الفصول 34 أكثر من طالبة
بسبب تقليل عدد حصص الرياضيات
فصول أكثر طلاب أكثر
جهد مضاعف
أرجوا منكم النظر بالنصاب العادل((النصاب المخفف)) لمعلمات ومعلمي الرياضيات في مدارس تحفيظ القرآن
فصول أكثر طلاب أكثر
جهد مضاعف
أرجوا منكم النظر بالنصاب العادل((النصاب المخفف)) لمعلمات ومعلمي الرياضيات في مدارس تحفيظ القرآن
حفظكم الله ورعاكم وسدد خطاكم
علماً أن (المشرفات حال لسانهم لاتعملوا إلا القليل وأنتن معذورات و قربوا وسددو دون حل للمشكلة أورفعها في تقاريرهم)
وعدم رفع ذلك للوزارة
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نحن بشر
علماً أن (المشرفات حال لسانهم لاتعملوا إلا القليل وأنتن معذورات و قربوا وسددو دون حل للمشكلة أورفعها في تقاريرهم)
وعدم رفع ذلك للوزارة
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نحن بشر