“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وبعد :
لقد أرغمنا البرنامج على تصنيف القضايا كما لاحظ الجميع
والقضية تعتبر مجموعة من السلبيات
مثال : قصور أوضعف في تدريس مادة الرياضيات
هذا يعني :
ضعف لدىالمعلمين في( الإعداد الكتابي – طرق تدريس – في المراجعه- في المتابعة – في إدارة الصف – في التمكن – في…….إلخ )
وعلى هذا الاساس كيف نحصر القضية في عنصر من عناصر التدريس العشرة ؟
وبعد :
لقد أرغمنا البرنامج على تصنيف القضايا كما لاحظ الجميع
والقضية تعتبر مجموعة من السلبيات
مثال : قصور أوضعف في تدريس مادة الرياضيات
هذا يعني :
ضعف لدىالمعلمين في( الإعداد الكتابي – طرق تدريس – في المراجعه- في المتابعة – في إدارة الصف – في التمكن – في…….إلخ )
وعلى هذا الاساس كيف نحصر القضية في عنصر من عناصر التدريس العشرة ؟
أرجو من الجميع المشاركة