خصائص معلم الأطفال التوحديين ..

 الاستبصار الذاتي :
معلم يعرف سبب عمله مع الأطفال ذوي التوحد .
 قبول الذات :
هو شخص يشعر بالرضا عن النفس ، ولكنه يسعى إلى تطوير ذاته .
 محبة الأطفال وقبولهم :
يحب الأطفال ويعاملهم بطريقة تؤكد ذلك .
 الثقة بالذات :
يثق بنفسه ، ولكنه موضوعي ودافعي في تقييم الذات فهو لا يشعر بأنه يعرف كل شيء ويحاول أن يطور من نفسه باستمرار .
 فهم سلوك الطفل في التوحد :
أي أنه يفهم الأسباب التي تكمن وراء سلوك الأطفال ذوي التوحد ، ولذلك فهو يشعر معهم ويحاول مساعدتهم .
 حب الاستطلاع والرغبة في التعلم :
يعي حاجته إلى المزيد من المعرفة والاستكشاف .
 التحلي بالصبر :
صبور مع نفسه ومع تلاميذه لأنه يدرك أن العملية التعليمية قد تكون بالغة الصعوبة .
 المرونة :
يعرف متى يغير النشاط أو يعدل طريقة التدريس أو محتواه .
 التمتع بروح مرحة :
يضحك مع تلاميذه ويشعرهم بالارتياح .
 تحمل الإحباط :
يستخدم استراتيجيات التنظيم الذاتي الفعالة للتعايش مع الاستجابات المحبة للأطفال .
كتبه للنت / abu_nasser
من كتاب / كل مايهمك معرفته عن اضطراب التوحد
للدكتور / فهد حمد المغلوث