شروط صياغة الاسئلة الصفية
“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> 1. ان تصاغ الاسئلة بصورة سهلة وبسيطة بحيث يستطيع الطلبة فهمها، كما يجب ان تتسم بوضوحها اللغوي ويشترط في هذا الامر ان… اقرأ المزيد »شروط صياغة الاسئلة الصفية
“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> 1. ان تصاغ الاسئلة بصورة سهلة وبسيطة بحيث يستطيع الطلبة فهمها، كما يجب ان تتسم بوضوحها اللغوي ويشترط في هذا الامر ان… اقرأ المزيد »شروط صياغة الاسئلة الصفية
“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نعم لاتستغربو من العنوان مع احترامي لجميع المعلمين والذين نجدهم احيانا أحن من الوالد نجد هناك دائما… اقرأ المزيد »وهذا نموذج تربوووي سلبي آخـــر <<<< يعاقب تلاميذه ضربا بسلك
“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> آمل أن يعجبكم . _________________________________ [img]https://d1d.net/net/saha/555.gif[/img]
“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> ماهي الوسيلة التعليمية المستخدمة في توضيح القسمة المطولة لعدد عشري على عدد صحيح . وايجاد خارج القسمة حتى العشر أو الجزء من… اقرأ المزيد »ياجماعه ردوا علي ( مايصير )
“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> الجزء الثاني أولا ـ تدريبات على ما سبق من مهارات في الفصل الأول : تدريب 1 طاعة الله والوالدين وهب الله لإبراهيم… اقرأ المزيد »الوحدة الثالثة : الجزء الثاني ( تدريبات على ما سبق دراسته )