ادارة تعليم صبيا تعلن وجود فرص الالتحاق بالعمل الاشرافي بتعليم صبيا

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />

أعلن مساعد مدير التربية والتعليم الاستاذ/ أحمد بن علي ربيع عن وجود فرص الالتحاق بالعمل الاشرافي من شاغلي الوظايف التعليمية والمجالات المتاحة العمل بها وعلى الراغبين في الالتحاق بالاشراف التربوي ممن تتوفر فيهم الشرط الواردة بتعميم معالي نائب وزير التربية والتعليم للبنين رقم 100/31 في 18/11/1441هـ التقدم بملفاتهم لدى الاشراف التربوي مع التقيد بالمواعيداجراءات الترشيح,,,,

المجالات المتاحة للعمل للإشراف :

أمانة ادارة التربية والتعليم صبيا
التربية الاسلامية بيش / الريث
كيمياء صبيا
مكتبة وبحث صبيا

_________________________________
https://www.facebook.com/profile.php?id=100002630637155&ref=ts

صرف 26 مليوناً لـ 58 ألف معلمة ومعلم 00وضمن مُسيَّرات رواتب الشهر الجاري

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />

بعد معالجة التباين الوظيفي .. وضمن مُسيَّرات رواتب الشهر الجاري
صرف 26 مليوناً لـ 58 ألف معلمة ومعلم
أبلغت «عكاظ» مصادر مطلعة بصرف نحو 26 مليون ريال لـ 58 ألف معلمة ومعلم ضمن مسيرات رواتب الشهر الجاري بعد انتهاء إدارات التربية والتعليم من معالجة تباين الدرجات الوظيفية لسبع دفعات من المعلمات والمعلمين في ظل تساويهم في سنة التعيين والمؤهل.
وأوضحت المصادر أن الرواتب التي ستصرف بعد غد تتضمن درجة إضافية في سلم الرواتب للحاصلين على دورات، مبينة أن عدد المعلمين المستحقين من دفعات 1416 إلى 1419هـ يبلغ نحو 33 ألف معلم، بينما يصل عدد المعلمات للدفعات من 1415 إلى 1417هـ إلى نحو 25 ألف معلمة.
من جهتها، ثمنت اللجنة الإعلامية للمعلمات والمعلمين في حديث لـ «عكاظ» هذا التفاعل السريع من إدارات التربية والتعليم، ومعالجة التباين الوظيفي لدرجات المعلمات والمعلمين بعد قرار وزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد.
وأكدت اللجنة على «ضرورة تمشي بعض إدارات التربية والتعليم بقرار وزير التربية والتعليم بشأن معالجة تباين الدرجات الوظيفية لتلك الدفعات، والتي مازالت تؤخر تنفيذها بحجج غير منطقية».
وقالت اللجنة الإعلامية: «دفعة 16 نالت درجتها المستحقة، في حين أن بقية الدفعات لم تنل درجاتها المستحقة، إذ أن المعلمات وجدن ظلما كبيرا جراء معالجة درجاتهن الوظيفية والعودة إلى قرارات التعاقد والترسيم لأن فيها تباينا في التواريخ لمعلمات الدفعة الواحدة».
وكان قرار وزير التربية والتعليم الصادر في شهر رجب الماضي يقضي بتسوية أوضاع المعلمين والمعلمات المعينين على المستويات التعليمية من حيث اختلاف الدرجة بين المعينين في عام واحد، وأن يتم منحهم حسب رأي اللجنة المشكلة لذلك درجة المستوى الذي يشغله حاليا وفق الدرجة الوظيفية الأعلى للمعينين في العام ذاته.
وتضمن القرار أنه من وصل للدرجة الأعلى نتيجة حصوله على درجات إضافية مكتسبة في مدارس أهلية أو دورات تدريبية لا يمنع من مساواته بالدفعة الواحدة نفسها واستفادته من الدرجات الإضافية الممنوحة له، كما تضمنت قرارات اللجنة ألا يترتب على هذا الإجراء إعطاء أي مستحقات مالية بأثر رجعي.
https://www.okaz.com.sa/new/Issues/20…1031380732.htm

من يجاوبني في ((لم الشمل))

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />

السلام عليكم

وش يقصدون في لم الشمل (بالمحيط الجغرافي )؟؟

هل يعني المراكز التي تتبع لادارة واحدة مثلا في الطائف ((بني سعد وبني مالك والخرمةوووووو

وبالتالي (((لايصح ان اقدم في لم الشمل ))))!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

او قصدهم ((( من ادارة الى ادارة اخرى )))؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وجزاكم الله كل خير ((على التفاعل والمشاركة الطيبة ))

مدير مدرسة يرفض تسليم طالب لولي امره أثناء الدوام المدرسي

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />



سبق) القنفذة: رفض مدير مدرسة ثانوية بتعليم القنفذة تسليم طالب يدرس بالمرحلة الثانوية إلى ولي أمره أثناء الدوام الرسمي. وكان والد الطالب ( منفصل عن أم الطالب منذ فترة طويلة ) حضر في حالة غضب طالبا من مدير المدرسة تسليم ابنه والخروج به من المدرسة . واتضح لمدير المدرسة عند استدعاء الطالب حالة الهلع والخوف لديه , مهددا الإدارة بالهروب دون لقاء أبيه . واستطاع مدير المدرسة تهدئة الطالب ووضعه في غرفة مستقلة مع وعده بعدم تسليمه لأبيه , فيما غادر والده بعد اقتناعه بوجهة نظر المدير .انتهى
تحية تقدير للمدير المدرسة

لماذا يا وزارة التربية و التعليم؟

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />




لقد تم احتساب شهادة الخبرة لعام 1445-1441هـ في بعض إدارات التعليم و البعض لم تحتسبها ومن الإدارات التي احتسبتها إدارة تعليم بيشة و الجوف وغيرها.
اين العدل ياوزارة التربية و التعليم؟