“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> في صفحة 117 يملي المعلم على التلميذ جملااو عبارات تشمل عل شدة مع نتنوين الفتح مع الالف ودون الالف فمن اين احصل عليها اذا لم تكو ن موجوده في الدرس

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> السلام عليكم ممكن أعرف ماهو تحليل كلمة لؤلؤ ؟! يعني هل هو ل/ ؤ/ ل/ؤ كيف اوضح للتلميذات عن سبب وجود الهمزة على الواو ؟ ماهو سبب تلوث الشواطئ غير رمي الناس… ممكن مساعدة 00أسئلة تحتاج لإجابة للصف الثاني

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> الله يعافيكم عندي درس قراءة حرف (س)وأبيكم تساعدوني بأفكار لتمهيد وجذب الانتباه أبي الدرس يكون ممتع لطالبات ومشكورييين

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> كتاب القاعدة البشندية لتعليم القراءة والكتابة https://www.gulfup.com/?6qtLkd منقول _________________________________ أطعتك بفضلك والمنة لك،وعصيتك بعلمك والحجة لك، فأسألك بوجوب حجتك عليّ وانقطاع حجتي إلا ما غفرت لي

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” /> انا اول سنه تدريس وكمان تخصص رياضيات ومدرس صف أول ابي ابدى بتسجيل التقويم للطلاب ولكن مااعرف كيف . وكيف احسب هل الطالب ناجح في المادة او المهاره ام لا . تكفون… ابي طريقة تعبئة كشوف التقويم المستمر للصف الأول