التصنيف: منوعات

الصحة تنفذ استراتيجية لعشرين سنة قادمة

الخدمات والاجهزة اساس الرعاية الطبية

اكد وكيل وزارة الصحة للتخطيط والتطوير الدكتور عثمان عبدالعزيز الربيعة ان الوزارة تعمل الآن على تنفيذ استراتيجية صحية وافية مبنية على اسس واقعية يعتمد عليها في العشرين سنة المقبلة تتماشى مع الاستراتيجيات الوطنية للمملكة وتغطي اهداف التنمية الصحية خلال الفترات المقبلة. واوضح الدكتور الربيعة ان الوزارة تولي اهتماما كبيرا بالتخطيط المبني على الاسس العلمية والاحتياجات الفعلية والاحصاءات الموثقة بهدف الوصول الى سياسة واضحة ومفصلة لتوفير الخدمات الصحية للمواطنين والمقيمين في شكل برامج ومشاريع تهدف الى رفع مستواهم الصحي. وقال ان وزارة الصحة اعدت بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية وثيقة مشروع توفير الصحة للجميع في القرن الحادي والعشرين وذلك بهدف استقطاب استجابة منظمة الصحة العالمية نحو مصادر الاستراتيجية الصحية للوزارة والتأكيد على ان الصحة جزء لا يتجزأ من التنمية الاجتماعية والاقتصادية، وعدالة توزيع الخدمات الصحية، وتعزيز الصحة والحفاظ عليها كهدف استراتيجي. كما قامت الوزارة بتطبيق نظام الضمان الصحي التعاوني لتوفير بدائل مناسبة لتمويل الخدمات الصحية مبينا ان النظام بدأ تطبيقه ويشمل في مراحله الاولى تغطية المقيمين بالمملكة بالرعاية الصحية بأسلوب يتميز بالتكامل بين اصحاب الاعمال والعاملين لديهم على ان يطبق على السعوديين كمرحلة ثانية. واكد ان النظام يهدف الى احداث رافد جوهري لتمويل الخدمات الصحية وازالة العبء الذي تتحمله الخدمات الصحية الحكومية من توفير العلاج للمقيمين الذين يشكلون نسبة كبيرة من مراجعي المرافق الصحية بالاضافة الى اشتراك القطاع الخاص في توفير الرعاية الصحية المطلوبة للمؤمن لهم.
واكد قيام الوزارة باعداد خطط مستقبلية في العديد من المجالات بهدف تطوير الخدمات الصحية وتحقيق التكامل في هذه الخدمات وتحديد ادوارها بالتنسيق مع الجهات الحكومية الاخرى في مجال تخطيط وتطبيق الخدمات الصحية بالاشارة الى تشكيل مجلس اعلى للخدمات الصحية.
واشار الى سعي الوزارة الى تنفيذ توجيهات ولاة الامر – حفظهم الله – لتهيئة وتطوير الطاقات البشرية المتوافرة لديها للوصول الى توصيات قابلة للتطبيق بالاشارة الى تفعيل برامج الابتعاث والتدريب داخل وخارج المملكة حيث تم تنفيذ العديد من البرامج المتخصصة في هذا المجال.
وقال الربيعة ان الوزارة شاركت في اعداد استراتيجيات صحية لجهات اخرى ذات علاقة مثل جمعية الهلال الاحمر السعودي، ومدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية، ومركز الامير سلمان لأبحاث الاعاقة، كما اعدت خطة عمل للحد من حوادث المرور وتقليص مضاعفاتها.

السلام وعليكم ورحمة الله وبركاتة

اخواني الكرام لدى سؤال احب احد يفيدنى فية كيف ادخل على كشف باسماءالمناطق والمدن والاحتياجات النقل في برنامج المعارف 4.7

_________________________________
{ تبصرة و ذكرى لكل عبد منيب }

شعارنا هو ( نحو أسرة منتجة) في قرية الفضول

مما لاشك فيه أن حكومتنا الرشيدة حفظها الله تبذل قصارى طاقتها في توسيع مجالات العلم وتطويرها لتواكب زمن الحاسوب والرقميات والفضائيات فعلى سبيل المثال مدارس محو أمية الكبيرات التعليم فيها لم يقتصر على تعليم الدارسات فيها مبادئ الحساب والقراءة وشئ من العلوم والاجتماعيات ولكن تم افتتاح مشروع الحي المتعلم في عدة مناطق منها محافظة الأحساء وبالتحديد في( قرية الفضول ) تحت إشراف إدارة تعليم الكبيرات والمشرفة التربوية العامة للمشروع حيث قفز في هذا المجال قفزة أصنفها قياسية لأنها وسعت مجال تعليم الكبيرات ليشمل تعلم الحاسب ، المحادثة باللغة الإنجليزية ، فن الحرف اليدوية ويندرج تحت لوائها تعلم الخياطة والتطريز والتدبير المنزلي والإسعافات الأولية كل ذلك وغيره من توعية دينية واجتماعية وصحية يسهم في تطوير و تحسين قدرة المتدربات على الإنتاج مما يؤدي إلى رفع كفاءة القوى النسائية العاملة ودفعها للأمام من أجل بناء مجتمع مثقف واعي يواكب عصر العولمة وذلك كله بيد من حنان تجذب القلوب قبل العقول وليس ذلك إلا لان المرأة هي نصف المجتمع لاوالله بل هي المجتمع كله لأنها نصفه وتربي النصف الآخر فإذا ما توفرت الظروف الملائمة لإثرائها دينيا وثقافيا واجتماعيا وصحيا ً ومدها بالعلوم والمعارف التي هي بحاجتها سواء داخل أسرتها أو في تفاعلها مع مجتمعها فإن ذلك بلا منازع يرفع من كفاءتها الحياتية ويساعدها في القيام بدورها في المجتمع بطريقة فعالة وإيجابية
فما يتوقع من نبتة طيبة زرعت في تربة طيبة وسقيت بيد من عطاء وكبرت وأصبحت شجرة يانعة تضلل من يأتيها وتطعمه من أطيب ثمارها ؛
فمشروع الحي المتعلم تلك التربة الطيبة التي تحتضن تلك النبتات وترعاها حتى تثمر وتنتج هذا الكلام يقودني أن أساط الضوء على برنامج القرية المتعلمة
هو برنامج تعليمي يستغرق فترة زمنية محدودة بستة أشهر تقريبا ً يحمل شعار " نحو أسرة منتجة " يضم متدربات من فئات دراسية مختلفة يقام حاليا ً في قرية الفضول وبالتحديد في ثانوية الفضول علما ً أن الدارسات من قريتي الفضول والمنيزلة نظرا ً للتقارب الشديد بين القريتين وهما من القرى الشرقية لمحافظة الأحساء بلغ عددهن ( 391) متدربة
ولقد باشر الطاقم التعليمي المكون من مشرفة على المشروع ومديرة إضافة إلى معلمات عمله بتاريخ15/11/ 1445هـ يبذلون قصارى جهدهم في إنجاح هذا المشروع بمشيئة الله سبحانه وتعالى
مارا بأربع مراحل: حيث تم في المرحلة الأولى من عمر البرنامج الدراسة المبدئية وتشكيا الطاقم التعليمي المناسب وإجراء الدعاية المناسبة للبرنامج والبدء بتسجيل الدارسات وتصنيفهن حسب العمر ومستوى التعلم
أما المرحلة الثانية من عمر البرنامج : تم فيها إجراء المفاضلة بين المتقدمات واختيار الفئة المناسبة لمثل هذه البرامج والبدء بوضع المناهج من قبل المعلمات
وفي المرحلة الثالثة التي نعيشها نحن الآن تم فيها تحديد الزمن المناسب للدارسات والعمل على الإنتاج والتعلم
أما المرحلة الرابعة وهي النهائية
يتم فيها منح الدارسات شهادة إنهاء البرنامج
وأخيرا وليس بأخر لقد أثبت البرنامج مبدئيا قدرته على نشر الثقافة والعمل التطوعي والتفاعل المتبادل القائم على أساس الاحترام بين الجميع حتى لترى الكل في الواحد والواحد في الكل

نائب وزير التربية : قطعنا شوطا كبيرا لتوطين تقنية المعلومات

<a href="https://javascript: newWindow=openWin('PopUpImg*******20191111240034.htm','OkazImage','width=600,height=440,toolbar=0,location=0,directories=0,status=0,menuBar=0,scrollBars=0,resizable=0' ); newWindow.focus()” target=”_blank”>
طلال الردادي – مكة المكرمة ، ياسمين الحمد – جدة ، سعيد الباحص – الدمام ، فوزية الشهري – الطائف
أكد سمو الأمير د.خالد بن مقرن المشاري آل سعود نائب وزير التربية والتعليم للبنات أن اللجنة العليا للإشراف على تقنية المعلومات ووضع الخطط والتطبيقات الإدارية والتقنية قطعت شوطا كبيرا نحو توطين التقنية في قطاع الوزارة ورسم الخطط الاستراتيجية في بيئة المعلومات والتقنية للعمل على رفع كفاءة العمل وتوحيد مخرجاته في نحو 200 الف فصل يدرس بها أكثر من 5 ملايين طالب وطالبة . وأشار في افتتاح اللقاء الثالث لمديري مراكز الحاسب الآلي والمعلومات بمكة المكرمة أمس إلى أن منظومة وزارة التربية والتعليم تتطلب بيئة تقنية معلوماتية عالية تتوازى مع الكم الهائل لمنسوبيها والتوزيع الجغرافي وخدمة التعليم التي سبقت كل الخدمات الأخرى الضرورية والأساسية لبيئة المجتمع الحضري المتمدن . وأضاف أن اغلب المدارس مجهزة بالتقنية وبعضها شبه مجهز والبعض الآخر يحتاج إلى مزيد من التجهيز مبينا أن التقارير الأولية لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم المطبق في 50 مدرسة مبشرة وأن الجرعات التقنية التي تحصل عليها الطلاب والطالبات كانت مشجعة وسيتم في نهاية العام الدراسي تقييم التجربة التي ستكون مدخلا لعملية التطوير الشامل لتقنيات التعليم .
وأوضح أن التوسع في مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم مطلوب بعد قياس مقدار التقنية المناسبة في مدارسنا ليكون استثمارنا استثمارا أمثل يتفاعل معه الطلاب والطالبات لتحقيق أفضل النتائج ولعل موافقة مجلس الوزراء على شركة التطوير القابضة سيوفر للوزارة الكثير من التقنية المتقدمة.
ويشارك في اللقاء الذي تنظمه الإدارة العامة لتقنية المعلومات بالوزارة بالتعاون مع الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة على مدى أيام في العاصمة المقدسة 175 تربويا وتربوية . من جهة ثانية أكد وكيل وزارة التربية والتعليم لتعليم البنات المهندس عبدالرحمن بن إبراهيم الأحمد أن الوزارة خطت خطوات كبيرة في سبيل الاستغناء عن المباني المستأجرة وفق خطة تم إعدادها ونفذت بدقة والآن في مراحلها النهائية .
وقال إنه بناء على ما تم تخصيصه في ميزانيات سابقة للوزارة من مشاريع فقد تم إعداد خطة تحديد الاحتياج مع إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات وتم تسديد كامل الاحتياج للمرحلة الأولى ل 23 إدارة تربية وتعليم وقد تم حصر الاحتياج المتبقي لإدارات التربية والتعليم الأخرى من المشاريع التي ستحل محل المباني المستأجرة لديهم فكانت في حدود الف مشروع مدرسي .
على صعيد اخر اعتمدت وزارة التربية والتعليم تطبيق دليل تقويم السلوك في الميدان من قبل التربويين في مجال العمل المدرسي.
من جهة ثانية اطلقت وزارة التربية والتعليم هذا الاسبوع الفترة الثانية للمرحلة الثانية لمشروع السياحة المدرسية "ابتسم" بالتعاون مع الهيئة العليا للسياحة.
وحسب رئيس قسم البرامج العامة والتدريب بتعليم الرياض فانه سيتم خلال 3 اسابيع تدريب 30 طالبا من كل مدرسة متوسطة وثانوية نظريا وعمليا.
https://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2019…1111240034.htm

_________________________________
إذا أردت أن ترتقي في عملك فصادق المدير