قـــــــ الشخصية ـــــــــوة ؟؟؟ !!!

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />

اولا ما هي قوة الشخصية او ما هي الشخصية
قد يظن البعض ان قوة الشخصية تأتي بالشده او بالطيب او بالابتسامه او او او
اعرف وكيل كان يريد ان يكون قوي الشخصية فاذا فرض قوته وسلطته ( شخصيته يعني )
والله ما تقول الا هذا مجنون بس يدور بالعصا ويخبط يمين ويسار تقول به مس من الجن.
اليس هذا واقع كثير من مدراء ووكلاء المدارس وهو اسلوب الارعاب وفرض الشخيصة كم يقولون

عموما هذه معلومات مهمة لتقوية الشخصية وليست كافية لابد من امور اخرى

1- اولا الشخصية هي مجموعة سلوكيات وافعال تظهر على الشخص تعبر عن فكره وعن مبدأ وعن اخلاقه وعن هويته وعن مدى تدينه …….. هذا تعريف الشخصية عندي
2- الشخصية عن العالم الامريكي استيفن كوفي في كتابة العادات السبع : هي مجموعة عادات.

من هنا اقول ان اول طريق لتقوية الشخصية هي المحافظة على الهوية داخل المدرسة
والهوية هنا هي …. من انت داخل المدرسة …….
هل تقول عن نفسك انا وكيل او زميل للمعلمين او انا مدير او صديق او او اوا وا او………الخ
والهوية الصحيحة هي انا وكيل …… اذا كنت وكيل ومدير اذا كنت مدير
وممنوع الخروج عن هذه الهويه ابدا حتى لو فكرة تخرج من كونك مدير الى صديق مثلا
مثل ما يعمل بعض المدراء يتعامل مع المدرسين وكانه صديقهم
والصح هنا هو ان تتعامل كصديق في ضروف معينه وقصيرة جدا بحيث لا تفقد هويتك كمدير او وكيل
الفائدة من الثبات على هذه الهوية هي ان الهوية من اكثر الامور تأثيرا على قرارت المدير او الوكيا وفي فرق بين انسان يصدر قرار ويعتبر نفسه صديق للمعلمين وبين قرار يعتبر المدير نفسه مدير وليس صديقا ….
وللحديث بقية ان شاء الله تعالى

المحسوبية في التعليم

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />

متى يتم القضاء على المحسوبية في التعليم ؟

لاننا نلاحظ الكثير منها وعندما يتأثر منها البعض ويطلب من المسؤلين في ادارته توضيح المسببات والدوافع التي وقعت نتيجة المحسوبية نجد الاحجام

أرجو إفادتي عن هذه الصلاحية للمديرة ؟؟؟

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />

أرجو إفادتي بخبرتكم أو من خلال التعاميم عن ..
صلاحية المديرة في رفض تعبئة ترشيح مساعدة لمعلمة من تخصص به عجز في كل المنطقة و به عجز عدد ( معلمة واحدة ) في مدرستها و عند تعبئة الترشيح ستضطر إلى إخلاء طرفها إجبارياً بدون بديل و هو ما حدث العام الماضي ( مقلب و أكلته ) بالرغم من أن العجز سيصبح عدد ( معلمتين ) في هذا التخصص !!!

سجل توقيعك لمن حصل على دورة إدارة مدرسية أو دورة أمين مصادر ثم طارت منه بعد التحسين

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />

حصل على دورة الإدارة المدرسية وحصلت على الدرجة التاسعة في المستوى وكنت على المستوى الثاني الدرجة الثامنة قبل الحصول على الدورة واستفدت من هذه الدرجة العام الماضي ثم بعد التحسين للمستوى الثالث
تساويت أنا وزملائي في نفس الدفعة على الدرجة السابعة المستوى الثالث ,

ولو أنني كنت على المستوى الخامس وحصلت على الدورة كان أستفدت من الدرجة طوال خدمتي في التعليم لأنه من عام 1417هـ بدأ تعين المعلمين على أقل من المستوى الخامس .

وجميع المعلمين اللذين يحصلون على الدورات من عام 1418هـ حتى هذا العام لايستفيدون من الحصول على الدورة سوى التعب أو لمدة سنة أو سنتين والمفترض أنه مع التحسين تحسب له درجة حتى يصل للمستوى الخامس

ونأمل من حصل له نفس الظلم أن يسجل توقيعه هذا الأمر ينطبق أيضا على أمناء مصادر التعلم

_________________________________
ادعو لي بأي دعوة في ظهر الغيب وأن يحقق الله الأماني
وتذكر هناك من يقول ولك بالمثل

النقل الداخلي ومدير المدرسه

“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />

تكفون أفتوني
أانا مدير مدرسه وطالب إعفاء من الإداره ولم ينظر له حتى الآن علما انه بدأ النقل الداخلي وانا اريد ان ادخل في حركة النقل الداخلي ؟
سؤالي.
هل يحق لي طلب نقل داخلي وادخال رغباتي كمعلم؟
هل يحق لي النقل الداخلي في نظام تكامل ؟
إن لم يتم إعفائي من الاداره هل يحق لإدارة التربية والتعليم نقلي كمدير على رغباتي المدخله على نظام تكامل ؟
ضروووووري التعجل في الرد