“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />
إذا أيقن المعلم بأهمية تحديد النشاط المصاحب عند تقسيم مواضيع المقرر الدراسي ثم زاد على ذلك الوسائل التعليمية والتقنيات لأستطاع أن يكون معلما مثاليا ، يرضي نفسه ويلج إلى أفئدة طلابه من أوسع الأبواب . وأأكد لكم أن تجربتي مع ذلك كانت ناجحة جدا وأستطعت أن أستفيد منها كثيرا فتعالوا مع إلى نشرة أرجو أن تكون مفيدة بتفعيلكم لها وإعادة صياغتها بأسلوبكم وخبراتكم وفقكم الله .
أكرر
رغم أن ما ذكرت لكم جهود منسوبي كافة القسم إلا أنني نيابة عنهم آذن لكم بالتعديل والتطوير والاستخدام ونسبته لكل من يستفيد منه ( أي يجعله بأسمه ) لأن الهدف الفائدة ونشر العلم .
دعاؤكم .
_________________________________
إن الحياة لا تقوم على المعلومات إنما تقوم على الأعمال النافعة ( جوليان هكسلي 1887-1975 )
إن الحياة لا تقوم على المعلومات إنما تقوم على الأعمال النافعة ( جوليان هكسلي 1887-1975 )
النشاط المصاحب.DOC (87.0 كيلوبايت, المشاهدات 33) |