“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />
إخواني جميعنا نعلم أهمية التقويم الشامل لاكن
دعونا نكون صريحين
وانا مستعد أن أأكد كل ما سأقوله لكم في هذا الموضوع
البداية
المدرسة صغيرة في إحدى الهجر عدد الطلاب 46 طالب عدد أعضاء الفريق 4 أعضاء
2 منهم مدراء مدارس مجاورة و زملاء المدير
بدأة الزيارات
وكان أحد المدراء ( الأعضاء ) يتجول في المدرسة و دخل المعمل ووجد حهاز قام بإحضاره معلم الرياضيات ( الفانوس السحري ) فدخل للمدير وقام بطرح الأسئلة من أين أتى لكم هذا الجهاز
فتسائل مدير المدرسة أيهم فقال العضو جهاز ( الفيتوشوب ) ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ بهذا النطق
فحدث جدال عل المسمى
المهم هذا العضو كان على قمة الأنفة والغرور ؟؟؟؟؟في كل شيء
إستمر الفريق 4 أيام
ثم أعطي المدير الملخص
ومن خلاله أن أحد المعلمين سيحصل على شهادة تميز ( شكر وتقدير )
وفي الفصل الثاني وصل التقرير وفيه المجاملة العظمى وهي
1- المدير أو اإدارة حصلت على الدرجة كاملة و الثناء على جوانب كثيرة منها أداء الصلاة في المدرسة جماعياً
2- كذلك توزيع المعلمين حسب تخصصاتهم
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1-والواقع أننا لم نصلي ولا يوم في المدرسة إلا في رمضان والتقويم لم يزرنا في رمضان
2- لدينا معلم تربية إسلامية جامعي يدرس صفوف أولية ومعلم لغة عربية خريج كلية المعلمين ويدرس مواد ( التوحيد والقرآن والفقه و التاريخ والجغرافيا والوطنية ) أي ولامادة في التخصص
لماذا ؟
لأن الأول له صلة بالمدير
3- المعلم الموعود بالشهادة يصل له إتصال من رئيس الفريق ويعتذر عن منح الشهادة له بسبب أن الوزارة أوقفت هذه الشهادات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
المشكلة أننا نريد التوجيه الصحيح وليس المجاملات وأنا مستعد للتوضيح لمن يكون من المسؤولين عن أي شيء
ودنا بالطيب بس الزمن جحاد طيب ******** كل ما تخلص مع الناس كأنك تغشها
يدك لامدت وفى لاتحرى وش تجيب ******** إن كان جاتك سالمه حب يدك وخشها