“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />
القويعية: صالح الزهراني
اعتمدت وزارة التربية والتعليم تنظيمات جديدة لمتابعة أعمال التقويم الشامل بالمدارس.
جاء ذلك في تعميم وجهه نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور سعيد بن محمد المليص إلى كافة إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات.
وتتضمن التنظيمات الجديدة، وفق ما جاء في التعميم، أن يتولى التقويم الشامل للمدرسة متابعة نتائج التقويم الشامل وبخاصة فيما يتعلق بخطط عمل المدارس والإجراءات الفورية وكذا الإجراءات الاستثنائية، وأن يتولى الإشراف التربوي متابعة نتائج تقويم أداء المعلمين وإدارة المدرسة ضمن برامجه وخططه على أن تتم الاستفادة القصوى من نتائج التقويم الشامل في هذا الخصوص.
وفي إطار التكامل والتنسيق بين التقويم الشامل وبقية أجهزة إدارات التربية والتعليم تقضي التنظيمات الجديدة بتحديد منسق من كل إدارة أو قسم في إدارة التربية والتعليم لمعالجة الإجراءات الفورية والقضايا الرئيسية ولعقد اجتماعات دورية، وعلى مدير التقويم الشامل في إدارة التربية والتعليم إعداد خطة متابعة لتفعيل خطة عمل المدرسة ومعرفة مستوى التنفيذ، على أن تزود كل إدارة أو قسم في إدارات التربية والتعليم بصورة من التقرير الختامي للتقويم الشامل الخاص بها.
و تعتبر الآلية الجديدة الإجراءات الاستثنائية التي يتخذها فريق التقويم في حق أي مدرسة نافذة وتعتمد من قبل مدير التربية والتعليم وفي حالة عدم مصادقته عليها ترفع للوزارة ،وعلى كل مدير مدرسة إطلاع كل مشرف زائر للمدرسة من أي تخصص أو إدارة أو قسم في حال تقويمها على تقرير التقويم الشامل عن المدرسة وخطة عملها ويكتب ملاحظاته على مستوى التنفيذ فيما يخص عمله أو إدارته، كما يعتبر تقرير التقويم الشامل عن المدرسة وخطة عملها لحل القضايا عهدة على مدير المدرسة
تذكر أن جوارحك شواهد عليك يوم القيامة فاكتب ما يرضي الله عنك