“1” style=”color:#7A8DBC;background-color:#7A8DBC” />
اعطتني مديرة المدرسة على نصف الفصل الدراسي الثاني منهج زميلتي حيث كانت في إجازة
امومه .. المهم فصلها كان مستواه في حفظ القرآن الكريم .. متوسط …
الموقف كانت قراءة طالبة غير جيدة واخطاؤها لغوية…. وفي تطبيق احكام التجويد ضعيفة جدا
ووجدت في استمارتها التقدير اليومي لها ممتااااز .. تفاجات جدا … وكتبت لها ضعيف بالاحمر …
وكان هذا بداية الاسبوع يوم السبت وتكرر المستوى .. في اليوم الثاني …. وفي يوم الاثنين ..
تحسن ولكن بصورة بطيئة جدا وفي يوم الثلاثاء .. بدئت تحفظ … ولكن بصورة أفضل من السابق ..
وكنت اكتب لها في الاستمارة جيدة … وفي يوم الاربعاء .. وبعد ماسمعت تلاوتها ..وحفظها … كان
المستوى .. جيد … وكتبت جيد على الاستمارة …وسمعت صوت … نظرت في وجوه الطالبات
ابحث عن مصدر الصوت … وجدتها تبكي بحرقة … ذهبت اليها ومسحت على رأسها وسالتها
لماذا تبكي ..فقد تحسنتي كثيرا .. قالت وصوتها يتقطع من شدة البكاء … لقد قال لي بابا
إن لم أحصل على تقدير ممتاز لن ارى أمي ….؟؟ قالت أبي طلق امي ..ولا اذهب اليها الا
يوم الاربعاء … وانتي ستحرميني من رؤيتها اليوم …..؟
لم استطع أن أمنع دمعة تدحرجت كصخرة من نار على خدي …
وعذار وقد يكون تصرفي خاطئ لكن .. مسحت كلمة جيد ..وكتبت ممتاز ..
لكن قلت لها .. عديني ان يوم السبت تكون قرائتك .. تستحق هذا التقدير .. قالت أعدك …
يتبع ……….
